☆、加強版觀察日記
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說到學習的地方,索菲亞第一時間想到的就是學校了。來到陳麟就讀的那所學校後,發現晚上並沒有多少人,於是決定到了早上再過來看看。現在的話,得去商業街找小黃鴨排解排解心情。可能是知道今日自己心情不好,今天小黃鴨出場的次數特別多。
到了第二天早上,商店街的店鋪陸續關門,雖然夢魔並不用睡覺,但是像人類那般閉上眼鏡休息也有利於他們回覆自身的能量,雖然可以說回覆量幾乎是沒有。索菲亞從小黃鴨身上爬了起來,睡覺用的小黃鴨是足有身子兩倍寬那麽大的,能在上面滾幾圈。掏出中號小黃鴨,也就是比身子就大了點的小黃鴨作為坐騎,以學校作為目標地點出發。
雖然現在是周天,但是學校裏還是有學生在活動的,有社團活動的、有來學習的,索菲亞從那些來學習的同學聊天中了解到了圖書館是學生們學習的好去處,於是乎就尾隨一個要去圖書館的人。
來到圖書館後,門口那大大地寫著學校圖書館這幾個大字,雖然看不懂,但是索菲亞姑且是吧這幾個字當作是圖書館的寫法,至於是否正確就等她把字認識得差不多再說。
進入圖書館後,裏面坐著不少學生,甚至還有小朋友和老人。這所學校在周末是開放圖書館的,所以有外人進來並不奇怪,而且門口處還有保安在,所以還是很安全的。不過當然,索菲亞並不在乎這些。
索菲亞在圖書館內逡巡了一周,這裏琳瑯滿目地放著很多書,有這裏文字的書,也有別的文字的書。但不管這裏有多少書,似乎都對目前的索菲亞產生不了太大的幫助。正打算離開,看看還有沒有別的法子的時候。索菲亞聽到兩位小朋友在那裏聊著天。
“這裏的圖書館好無聊哦,都沒有小影院,我們去市圖書館吧!”說完,他就牽著另一位小朋友走了,另一位小朋友也連連附和著他的提議。
市圖書館應該比學校的圖書館東西要多吧?出於尋找學習方法以及對小影院的好奇,索菲亞跟在了兩人的身後。兩人來到學校門口的公交站,在上頭找去市圖書館要乘坐哪一輛公交車。
“啊!找到了!”期中一個小朋友找到了市圖書館的站名,還用手指給了身旁的夥伴看。索菲亞也湊過去看了一眼,記住了來到這邊世界後第一回認識的字——市圖書館。
汽車到站後,小朋友們因為還小,並不用繳費,兩人找了一個雙排的位置坐在了一塊,索菲亞也圖新鮮地上了車。由於是周末而且還是早上,這趟車子並沒有多少人。雖然索菲亞是進入了車裏,但是她還是能感知到周圍的事物以及記住了去市圖書館的路線。
到了市圖書館後,能很直觀地感受到市級同學校級圖書館的區別,光是占地規模,市的就比學校的大上了幾乎是三倍的面積,而且外觀上也比學校的要氣派很多。
市圖書館有好幾個入口,隨著兩位小朋友的腳步,索菲亞同他們一塊來到了兒童區。這裏分別有閱讀區、娛樂區還有小影院區。雖然說是小影院,但其實是很多個隔間,分別在裏面用小投影播放著不同的內容,主要還是兒童啟蒙類的節目。索菲亞也在當中找到了適合自己學習文字的節目,一個教小朋友認識文字的動畫片。索菲亞就這麽晃了進去,同小朋友們一起看了起來,即便小朋友都換了幾批了,她還是一直坐著。
這麽一坐就坐了一整天,坐到了兒童區閉館的時間。一天下來,認識到的文字大概300個左右,動畫片的片頭片尾有說,只要認識到1500左右的字數,基本上日常閱讀是沒有問題了。索菲亞決定之後的幾天也來這邊觀看。而現在首要的,就是解決任務上的問題了。
在影片中,索菲亞很幸運的學到了動畫兩個字的書寫,之前也說過的,索菲亞的記憶力很好,所以幾乎是看一遍就能學會字體的書寫了。索菲亞來到了晚上還在運營的公共閱讀館,在這裏找到了想找的東西——字典。在講解典字時順便提到個字典這種東西,所以那個節目好在了不僅教會了索菲亞字怎麽寫,還教會她認識這個世界的一些物品。字典就是這裏的人類查閱學習文字的一種工具。
到了工具書一欄,出乎意料的,這裏不僅是有她現在學著的那種文字的字典,還有許多別的語言的文字字典。感慨了一翻學海無涯後,索菲亞找起了她需要的那種。不一會,她就找到了,畢竟顏色相對於其它來說挺顯眼的。
書架上放了很多個版本,同一個標題的也分了幾個出刊年份,索菲亞就找了最近的一本翻閱起來。因為無法直接觸碰物品的緣故,夢魔想要查看人界的東西是需要道具的。從手鐲內拿出了一個像是醫生聽筒的玩意,把聽筒放在了書本的上面,然後眼前就出現了一個透明的光板。有好幾個模式可以選擇,像是查閱或是搜索、覆制等等。切換到搜索模式後,在上面以繪圖的形式畫下想要搜索的內容,很快,動畫相關的信息就出來了:動畫的概念不同於一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術,它是集合了繪畫、動漫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類於一身的藝術表現形式。
顯然,一段話下來,還是有不認識的部分,但是大體意思還是能理解的。順手查了幾個不認識的詞,看得差不多後,索菲亞終於理解到不管是自己愛看的那部《小黃雞冒險記》、還是目標人物昨天看的那個、又或者是今天自己學寫字看的,都屬於動畫的一種。
之後索菲亞找了一些關於動畫的書籍閱讀,了解到了這一領域是有很多很多的學問在裏頭的,光是動畫的種類就分了許多,看多了有種無從下手的感覺。
記得昨天目標人物看了一天的那一部的標題叫做xx魔法少女的,索菲亞就決定找找有沒有這方面的書籍,最後還真被她找到了一本。名字叫做《魔法少女演變史》。由於裏面還有大量的文字不懂,所以索菲亞決定先把她覆制下來,待到字認得差不多後再閱讀。
索菲亞並不討厭學習,可以說能到伊澤園的人都不討厭學習,並且他們對學習都有迷之積極性。
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到了第二天早上,商店街的店鋪陸續關門,雖然夢魔並不用睡覺,但是像人類那般閉上眼鏡休息也有利於他們回覆自身的能量,雖然可以說回覆量幾乎是沒有。索菲亞從小黃鴨身上爬了起來,睡覺用的小黃鴨是足有身子兩倍寬那麽大的,能在上面滾幾圈。掏出中號小黃鴨,也就是比身子就大了點的小黃鴨作為坐騎,以學校作為目標地點出發。
雖然現在是周天,但是學校裏還是有學生在活動的,有社團活動的、有來學習的,索菲亞從那些來學習的同學聊天中了解到了圖書館是學生們學習的好去處,於是乎就尾隨一個要去圖書館的人。
來到圖書館後,門口那大大地寫著學校圖書館這幾個大字,雖然看不懂,但是索菲亞姑且是吧這幾個字當作是圖書館的寫法,至於是否正確就等她把字認識得差不多再說。
進入圖書館後,裏面坐著不少學生,甚至還有小朋友和老人。這所學校在周末是開放圖書館的,所以有外人進來並不奇怪,而且門口處還有保安在,所以還是很安全的。不過當然,索菲亞並不在乎這些。
索菲亞在圖書館內逡巡了一周,這裏琳瑯滿目地放著很多書,有這裏文字的書,也有別的文字的書。但不管這裏有多少書,似乎都對目前的索菲亞產生不了太大的幫助。正打算離開,看看還有沒有別的法子的時候。索菲亞聽到兩位小朋友在那裏聊著天。
“這裏的圖書館好無聊哦,都沒有小影院,我們去市圖書館吧!”說完,他就牽著另一位小朋友走了,另一位小朋友也連連附和著他的提議。
市圖書館應該比學校的圖書館東西要多吧?出於尋找學習方法以及對小影院的好奇,索菲亞跟在了兩人的身後。兩人來到學校門口的公交站,在上頭找去市圖書館要乘坐哪一輛公交車。
“啊!找到了!”期中一個小朋友找到了市圖書館的站名,還用手指給了身旁的夥伴看。索菲亞也湊過去看了一眼,記住了來到這邊世界後第一回認識的字——市圖書館。
汽車到站後,小朋友們因為還小,並不用繳費,兩人找了一個雙排的位置坐在了一塊,索菲亞也圖新鮮地上了車。由於是周末而且還是早上,這趟車子並沒有多少人。雖然索菲亞是進入了車裏,但是她還是能感知到周圍的事物以及記住了去市圖書館的路線。
到了市圖書館後,能很直觀地感受到市級同學校級圖書館的區別,光是占地規模,市的就比學校的大上了幾乎是三倍的面積,而且外觀上也比學校的要氣派很多。
市圖書館有好幾個入口,隨著兩位小朋友的腳步,索菲亞同他們一塊來到了兒童區。這裏分別有閱讀區、娛樂區還有小影院區。雖然說是小影院,但其實是很多個隔間,分別在裏面用小投影播放著不同的內容,主要還是兒童啟蒙類的節目。索菲亞也在當中找到了適合自己學習文字的節目,一個教小朋友認識文字的動畫片。索菲亞就這麽晃了進去,同小朋友們一起看了起來,即便小朋友都換了幾批了,她還是一直坐著。
這麽一坐就坐了一整天,坐到了兒童區閉館的時間。一天下來,認識到的文字大概300個左右,動畫片的片頭片尾有說,只要認識到1500左右的字數,基本上日常閱讀是沒有問題了。索菲亞決定之後的幾天也來這邊觀看。而現在首要的,就是解決任務上的問題了。
在影片中,索菲亞很幸運的學到了動畫兩個字的書寫,之前也說過的,索菲亞的記憶力很好,所以幾乎是看一遍就能學會字體的書寫了。索菲亞來到了晚上還在運營的公共閱讀館,在這裏找到了想找的東西——字典。在講解典字時順便提到個字典這種東西,所以那個節目好在了不僅教會了索菲亞字怎麽寫,還教會她認識這個世界的一些物品。字典就是這裏的人類查閱學習文字的一種工具。
到了工具書一欄,出乎意料的,這裏不僅是有她現在學著的那種文字的字典,還有許多別的語言的文字字典。感慨了一翻學海無涯後,索菲亞找起了她需要的那種。不一會,她就找到了,畢竟顏色相對於其它來說挺顯眼的。
書架上放了很多個版本,同一個標題的也分了幾個出刊年份,索菲亞就找了最近的一本翻閱起來。因為無法直接觸碰物品的緣故,夢魔想要查看人界的東西是需要道具的。從手鐲內拿出了一個像是醫生聽筒的玩意,把聽筒放在了書本的上面,然後眼前就出現了一個透明的光板。有好幾個模式可以選擇,像是查閱或是搜索、覆制等等。切換到搜索模式後,在上面以繪圖的形式畫下想要搜索的內容,很快,動畫相關的信息就出來了:動畫的概念不同於一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術,它是集合了繪畫、動漫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類於一身的藝術表現形式。
顯然,一段話下來,還是有不認識的部分,但是大體意思還是能理解的。順手查了幾個不認識的詞,看得差不多後,索菲亞終於理解到不管是自己愛看的那部《小黃雞冒險記》、還是目標人物昨天看的那個、又或者是今天自己學寫字看的,都屬於動畫的一種。
之後索菲亞找了一些關於動畫的書籍閱讀,了解到了這一領域是有很多很多的學問在裏頭的,光是動畫的種類就分了許多,看多了有種無從下手的感覺。
記得昨天目標人物看了一天的那一部的標題叫做xx魔法少女的,索菲亞就決定找找有沒有這方面的書籍,最後還真被她找到了一本。名字叫做《魔法少女演變史》。由於裏面還有大量的文字不懂,所以索菲亞決定先把她覆制下來,待到字認得差不多後再閱讀。
索菲亞並不討厭學習,可以說能到伊澤園的人都不討厭學習,並且他們對學習都有迷之積極性。
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